lunes, 9 de agosto de 2010

Formulación del Problema

¿Cómo aplicar el enfoque Centros de Aprendizaje para potenciar el proceso enseñanza y aprendizaje del idioma extranjero inglés (EFL) desde las Inteligencias Múltiples en los estudiantes de segundo grado del Colegio Mayor San Antonio de Padua? 

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